El ministro de Educación, Luis Miguel De Camps, afirmó este miércoles que el país necesita avanzar hacia una cultura digital más consciente y responsable, al anunciar nuevos lineamientos sobre el uso de dispositivos móviles y pantallas en los centros educativos públicos y privados del país.
La disposición está contenida en la Orden Departamental 011-2026, emitida por el Ministerio de Educación con el objetivo de promover una educación digital “más segura, equilibrada y enfocada en el bienestar integral de los estudiantes”.
De acuerdo con un comunicado, la medida responde a la creciente preocupación internacional sobre el impacto del uso excesivo de pantallas y redes sociales en el aprendizaje, la salud emocional y la convivencia escolar de niños y adolescentes.
Según explicó el ministro, la iniciativa forma parte de la estrategia de transformación educativa y ciudadanía digital para preparar a las nuevas generaciones ante una sociedad cada vez más tecnológica, sin descuidar la formación ética y humana.
“La discusión ya no es si la tecnología forma parte de la educación, sino cómo garantizamos que contribuya al aprendizaje y a una convivencia digital más saludable y responsable”Ministro de Educación
A través de una publicación en su cuenta de X, el ministro sostuvo que “la tecnología debe potenciar el aprendizaje, no deteriorar la convivencia ni la atención”, al tiempo que destacó que la nueva normativa busca priorizar el bienestar integral de los estudiantes.
Prohibiciones y excepciones
- La normativa establece la prohibición total de teléfonos celulares personales en el Nivel Inicial, restricciones para los estudiantes de Primaria y un uso regulado y supervisado en Secundaria bajo criterios pedagógicos definidos por cada centro educativo.
- A la vez, dispone que las escuelas deberán crear protocolos internos sobre el uso de dispositivos móviles, integrados a sus manuales de convivencia y elaborados junto a docentes, estudiantes y familias.
- La normativa también promueve la reducción del tiempo de exposición a pantallas durante la jornada escolar mediante pausas activas y actividades alternativas.
- La disposición incorpora además medidas relacionadas con la privacidad y la protección de datos, prohibiendo grabar o difundir imágenes, videos o audios de estudiantes, docentes y personal administrativo sin consentimiento previo.
- Asimismo, contempla acciones para prevenir el ciberacoso, la humillación digital y otras formas de violencia en entornos virtuales.
El Ministerio de Educación informó que la normativa incluye excepciones para estudiantes con necesidades específicas de apoyo educativo que requieran herramientas tecnológicas para su aprendizaje o accesibilidad.
También prevé programas de formación dirigidos a docentes, personal administrativo y familias sobre bienestar digital, protección de datos y uso responsable de la tecnología.
“Equilibrio saludable”
“Establecemos pautas claras por niveles: prohibición total en el Nivel Inicial para proteger el desarrollo temprano, restricción en Primaria y un uso pedagógico regulado y supervisado en Secundaria. Buscamos un equilibrio saludable en el entorno escolar”, sostuvo el ministro.
De Camps señaló que la transformación digital debe ir acompañada de formación ética y humana, especialmente ante los desafíos que representan la inteligencia artificial y la hiperconectividad.
“Mientras más digital se vuelve una sociedad, más importante es formar ciudadanos con criterio, pensamiento crítico, responsabilidad y capacidad de convivir sanamente tanto en espacios físicos como digitales”, afirmó.